Corazón sangrante
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Corazón sangrante

Aug 20, 2023

Bruce Lear vive en Sioux City y ha estado conectado con las escuelas públicas de Iowa durante 38 años. Enseñó durante once años y representó a educadores como director regional de la Asociación de Educación del Estado de Iowa durante 27 años hasta su jubilación. Tomó la foto de arriba de la escuela Shellsburg (ahora Vinton-Shellsburg).

Los maestros se han ganado el reconocimiento durante más de una semana en mayo o durante tragedias como tiroteos en escuelas o una pandemia. Realmente capacitan a todas las demás profesiones.

Las personas que se jactan de salir adelante con sus propios medios tienen poca memoria. Si hubiera intentado levantarme con mis propias correas, se habrían roto y mis botas habrían permanecido firmemente en el suelo. No, en mi pequeña escuela en mi pequeña ciudad, tenía algunos motivadores dedicados llamados maestros.

Si está leyendo para encontrar un editorial mordaz, pase a otro artículo de Bleeding Heartland. Esta es una carta de amor para mis profesores.

Fui un pésimo estudiante en la escuela primaria. No me gustaba leer. Escribir fue una lucha. Despreciaba las matemáticas y tenía un impedimento en el habla que me envió a un profesor de oratoria individual para intentar conquistar trabalenguas, como “Sammy serpiente deslizándose por la orilla del mar”.

No era un alborotador, pero la noción de que la escuela era divertida y necesaria es lo que ahora considero la escalada en roca. Mi desdén por la página impresa me llevó a realizar lecturas de recuperación, pero afortunadamente con mi ex maestra de jardín de infantes, la Sra. Cue. En sus últimos años docentes, ella cargó con la carga de enseñar el nivel de recuperación, como yo.

Rápidamente presentó la magia de los Hardy Boys. Aunque lo hice palabra por palabra, resolví el misterio con mis nuevos amigos Frank y Joe. A la señora Cue no le preocupaba que no estuviera leyendo literatura clásica. Estaba leyendo.

Frank y Joe me hicieron compañía durante toda la secundaria. Escapé de la lectura de recuperación, pero no de los misterios. La señora Cue me mantuvo abastecido. Principalmente la secundaria era un pantano de hormonas, granos mientras intentaba no enamorarme de todas las chicas que veía. Pero se ofreció la banda. Compramos una corneta de segunda mano y poco a poco aprendí a tocar, siendo el volumen mi fuerte.

La escuela secundaria estaba a solo unos pasos de la secundaria, pero a un mundo de distancia. Para entonces ya había una nueva directora de banda, la señora Ashby. Le importaban más las notas precisas que el simple volumen. Dio clases individuales y grupales. De alguna manera, vio a un trompetista en un regordete estudiante de noveno grado, y comencé a amar la banda durante los siguientes cuatro años.

Gracias a la Sra. Ashby, cuando me gradué, competí en concursos individuales y grupales, toqué claqué en funerales militares y luego toqué en la banda de animación de la universidad rodeado de importantes trompetistas que encubrieron fácilmente mis errores.

También me uní al coro. La Sra. Rech medía un metro y medio, pero tenía el gran objetivo de hacernos cantar en partes que no hicieran aullar a los perros. Encontró una voz. Gracias a la Sra. Rech, me convertí en una cantante de bodas aficionada, cantando todos los éxitos de bodas de los años 70.

Estar en el coro significaba ser candidato a teatro de secundaria. El Sr. Daleiden era profesor de inglés y director de obra. Se volvió hippie demasiado tarde.

Los profesores varones vestían corbata y, a veces, incluso traje. Daleiden no lo hizo. A veces usaba pantalones teñidos. Tenía el pelo rojo hasta los hombros y barba.

Fue un shock para Shellsburg.

En lugar de hacer pequeñas obras que se ajusten a una escuela pequeña, eligió grandes producciones como Oklahoma, The Sound of Music, Eres un buen hombre, Charlie Brown y obras que te hacían pensar, como Our Town o The Lottery.

Incluso escribió una obra original, que empezamos a ensayar sin un acto final escrito. Eso provocó mucha sudoración a medida que se acercaba la fecha de la actuación. Terminó la obra a tiempo. Ahora que lo pienso, creo que se parecía mucho a la vida. Empiezas a vivirlo, sin saber lo que depara el acto final.

El Sr. Daleiden desafió nuestro pensamiento y nos hizo mejores.

Un salón de clases tiene cuatro paredes con sueños en su interior. Gracias por hacer realidad mis sueños, incluso cuando no sabía que los tenía.

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